#SIMCE de @educarchile ya cuenta con instrumento de diagnóstico de inglés. Sigue los pasos propuestos en "diagnósticos" bit.ly/o19IEA — Portal Educarchile (@educarchile) October 24, 2012
Profesor, ya cuentas con diagnóstico para #SIMCE inglés 3° medio. Sigue los pasos propuestos en "Diagnósticos" bit.ly/o19IEA — Portal Educarchile (@educarchile) October 18, 2012
Simce Educarchile cuenta con un nuevo instrumento de evaluación que te permitirá obtener información sobre el desempeño de tus estudiantes en inglés y tomar decisiones respecto a cómo apoyarlos para mejorar su aprendizaje en esta asignatura.
Los terceros medios del país se aprestan a rendir el SIMCE de inglés, que se impartirá, por segunda vez, a nivel nacional. Esta evaluación mide las habilidades descritas en el marco común europeo de referencia para las lenguas, que fueron tomadas como referencia de base para la elaboración del instrumento.
El SIMCE de inglés consta de dos partes::
1. Comprensión auditiva: se encarga de medir la comprensión de diálogos breves y vocabulario simple sobre temas de interés personal (información familiar y personal básica, temas relacionados con compras, lugar de residencia, recreación, transporte, el tiempo y empleo entre otros).

educarchile junto al British Council y Cambridge ESOL, te ofrecen un nuevo instrumento de diagnóstico que permitirá familiarizarte con la estructura y los contenidos del SIMCE de inglés.
2. Comprensión lectora: apunta a la habilidad para comprender ideas principales en textos breves, claros y sencillos, sobre temas de interés personal (información familiar y personal básica, temas relacionados con compras, lugar de residencia, recreación, transporte, el tiempo y empleo entre otros).
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<a href="The Chilean National English Test: A Personal Journey “>The Chilean National English Test: A Personal Journey [Paperback]

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Book Description
Publication Date: March 26, 2012
<a href="The Chilean National English Test: A Personal Journey “>SIMCE Ingles 2010: The development of the national English test in Chile coincides with my story, which is woven autobiographically into the larger story, a test which apparently resulted in only 11% of students able to achieve a passing score.
This book will make you laugh, it will make you cry, it will reveal secrets to you that you thought you already knew about tests, test-making, and test-reporting. More importantly, you leave the reading of this book with a renewed sense of confidence in who you are, and what you do…
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